亚洲孩子在学校的成绩超过了澳大利亚同学

经合组织（经济合作与发展组织）的一份新报告称，在澳大利亚的学校里，亚洲学童的学业成绩比澳大利亚同学要好。

这份题为《有移民背景的学生的适应力》的报告还表明： 亚洲学生尤其是来自中国、印度和菲律宾的学生，他们最近搬到了该国，他们对自己的职业生涯更加雄心勃勃，并且对学校更加有归属感。

据说最近在悉尼的伊拉克移民优素福·巴尔博(Yousif Barbo)就是这样的学生之一。 SBS新闻援引尤素福的话说，澳大利亚的教育系统对其未来公民的支持要大得多。 他说，这就是为什么他们在这里得到如此良好的支持。

悉尼帕特里西安兄弟学院 (Patrician Brothers' College) 的校长彼得·韦德 (Peter Wade) 吸引了超过 38 个不同国籍的学生，他表示，他们的学校致力于确保那些最近在澳大利亚定居的学生能够更好地融入学校，并感到自己属于这里。

他说，这些孩子的父母很多来自国外不同的学术背景，他们当然希望孩子能够找到自己的职业道路。

该报告显示，根据移民学生的学业表现，澳大利亚在评估的 7 个国家中排名第七。 据说奥兹领先于美国、英国和新西兰。

澳大利亚民族社区理事会联合会首席执行官艾玛·坎贝尔表示，这是移民学生对澳大利亚社会产生积极影响的一个例子。

她说，他们应该强调这一点，以表彰移民对澳大利亚的贡献。 坎贝尔说，此类统计数据也出现在社会和经济的其他领域。

调查还发现，来自印度、中国和菲律宾的学生远远超过了出生在澳大利亚的同学，而来自英国和新西兰的学生则不太可能达到正常标准。

报告还称，农民工学生拥有成为专业人士、管理人员或技术人员的远大职业抱负的机会要高出11%。

坎贝尔表示，她并不感到惊讶，她表示，大多数移民父母都希望自己的孩子未来表现出色。

她最后表示，移民意志坚定，他们的孩子也一心一意地决定充分利用澳大利亚优秀教育体系为他们提供的机会。

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