奥兹职业学院的印度人是最受攻击的目标

26 年 2009 月 0110 日，75 小时 IST，Roli Srivastava，TNN 墨尔本：目前在澳大利亚的 96,000 名印度学生中，估计有 XNUMX% 正在如雨后春笋般涌现的鲜为人知的私人机构中攻读“职业课程”，例如理发、酒店管理甚至烹饪过去几年墨尔本及其周边地区。 这些学生中的大多数使用这些课程作为申请永久居民 (PR) 身份的途径。 这种现象是过去几个月印度学生遭受一系列袭击的根源。 根据澳大利亚教育国际组织编制的数据，161 年印度职业教育和培训 (VET) 学生入学率猛增了 2006%，94 年猛增了 2007%。 但5年和2006年，印度攻读高等教育的学生人数仍保持了2007%的增长。 注册人数往往是由印度不可靠的代理商向澳大利亚的公共关系强行推销这条路线推动的，并且受到来自贫困背景的印度人的欢迎。 与追求高等教育的学生不同，他们通常缺乏语言技能和墨尔本等城市的生活知识，这使他们成为软目标。 澳大利亚政府因允许这种系统而受到强烈攻击，目前正在审查整个系统。 海得拉巴的米尔·卡齐姆·阿里·汗（Mir Kazim Ali Khan）两天前在墨尔本遭到袭击，他是过去几年来澳大利亚学习“职业课程”的数十名“学生”之一，这些课程包括理发、酒店管理，甚至是烹饪。 -过去几年墨尔本及其周边地区如雨后春笋般涌现的知名私人机构。 这种现象是过去几个月印度学生遭受一系列袭击的根源。 维多利亚州政府现在正在打击这些私人机构，对其职能进行审计和审查。 与印度和澳大利亚社区的详细互动，包括维多利亚州和联邦政府高级官员对此事的调查显示，目前在澳大利亚的 96,000 名印度学生社区中，估计有 75% 正在攻读职业课程。 印度职业教育和培训（VET）学生入学率在 161 年猛增了 2006%，在 94 年猛增了 2007%。 根据澳大利亚教育国际组织编制的数据，2008 年，有 52,381 名印度学生就读这些课程，是所有国家中人数最多的。 与此同时，5年和2006年印度攻读高等教育的学生人数增长仍保持在2007%。 澳大利亚拥有价值 15 亿美元的教育出口产业，其中大部分是由亚洲人（其中许多是印度人）推动的。 来自印度和中国的学生是这里最大的海外学生群体。 来到这里的出租车司机明图·夏尔马 (Mintu Sharma) 就是其中之一，他来自拉贾斯坦邦的甘加纳加尔 (Ganganagar)，并表示他已经获得了旁遮普大学的法学学士学位。 “我在卡里克学院学习了社区福利课程，”他说，并补充说，该课程和学院都是“打发时间”，只是申请永久居留（PR）签证的一个途径。 当地人指出，该市 90% 的出租车司机都是印度人。 “我每周赚 600 美元，这非常好，”Sharma 说。 夏尔马是一个农民的儿子，他说有很多像他这样的学生，其中许多来自海得拉巴，他们已经完成了 BCA，但为了获得 PR 而参加了社区福利等课程。 尽管印度各州的学生入学人数均有所增加，但维多利亚州和昆士兰州的增长最为强劲，最受欢迎的职业课程是管理和商业、食品接待和个人服务以及社会和文化。 这里的高级政府官员观察到，这些学生缺乏语言技能，也缺乏对墨尔本等城市生活的了解，因此使他们成为此类攻击的软目标，这与追求高等教育的学生不同。 “我们（印度人）的体格并不那么魁梧，我们携带手机、笔记本电脑和 i-pod 等电子产品。 由于我们没有钱，所以我们乘坐公共交通工具，这使我们很容易被伏击，”夏尔马解释道。 这些学生中的大多数都注册了由私人机构提供的课程，这些机构在印度有积极的代理，向澳大利亚的公关部门出售教育途径。 据当地印度社区成员称，这些代理人在旁遮普邦、安得拉邦和古吉拉特邦特别活跃，到目前为止，该公式已帮助他们在澳大利亚完成三年后申请永久居民。 这些机构在当地被称为“公关工厂”，吸引了大批家庭贫困的年轻学生。 持有学生签证的他们不仅要完成课程，还要工作（大多数情况下每周工作时间超过允许的 20 小时），住在被许多人认为“不安全”的城市贫困郊区，并工作到很晚以养活自己。 当地人说，他们很容易成为攻击目标。 “他们借了很多钱来证明所需的财务状况，以便有资格获得学生签证。 一旦到达这里，他们就必须支付机构费用，此外他们的家人也希望获得支持。 他们中的大多数人都从事两到三份工作，并且生活在不适合安全的地区，”几年前在澳大利亚安家的 Primus Telecom 首席执行官 Ravi Bhatia 说道。 巴蒂亚概括地概括了飞往这个国家的贫困学生的困境，他们准备在头五年里奋力拼搏，希望有一天能过上体面的生活。 尽管印度社区成员质疑澳大利亚政府如何允许此类不可靠的机构出现，但维多利亚州政府技能和劳动力参与部长杰辛塔·艾伦（Jacinta Allan）周四表示，由于需求不断增长，这种情况可能会不受控制。澳大利亚的教育给监管框架带来了压力。 艾伦部长还表示，已经确定了 16 家私营机构，目前正在接受审查。 审查可能是等待已久的。 “所有 VET 注册人数中，大部分是在 437 家非政府机构中注册的。 非政府教育机构的份额已从 73 年的 2002% 增长到 84 年的 2008%，”澳大利亚教育国际组织的一份官方文件指出。 难怪澳大利亚政府因没有认识到这一发展趋势背后的现实而被视为错误。 澳大利亚报纸的外国编辑格雷格·谢里丹（Greg Sheridan）在他在印度社区中广为人知的一篇专栏中表示，外国学生所获得的服务相对于他们付出的代价来说是平庸的。 在同一专栏中，他表示，澳大利亚在教育方面得分超过美国和英国，不是因为质量，而是因为其更安全的声誉，以及澳大利亚高等教育为获得永久居留签证奠定了基础。 那么，当地的印度人说，这场通过教育途径永久居住在澳大利亚的“梦想”已经接近尾声了。 一名 15 年前移民到澳大利亚的印度人表示：“这些袭击无意中破坏了喧嚣，大部分袭击都是针对这些为了生存和养家糊口而加班加点的贫困学生，而这一切都是为了获得永久居民身份。”希望被识别。 现在，这些机构（仅维多利亚州就有约 400 所）将接受审计，以检查它们的运作和招收学生的情况，尽管移民部已经提高了签证程序，要求提供更多文件进行验证。