国际学生为丹麦经济做出贡献

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媒体经常将国际学生描述为丹麦国家的一项昂贵支出。 例如，近几个月来，获得学生补助金的国际学生数量一直成为头条新闻。

但智库 DEA 的一项研究描绘了一幅不同的图景。 研究显示，毕业后留在丹麦的学生成为丹麦经济的净贡献者，每位学生的净收益达到 27,000 克朗。 不仅仅是经济效益
商业倡导组织 Dansk Industri 的高级顾问莎拉·加德·汉森 (Sarah Gade Hansen) 表示，国际学生带来的好处不仅仅是经济上的好处。 “直接的经济效益远不是国际学生使丹麦受益的唯一原因，”她说。 “外国人也贡献了重要的国际经验。 在丹麦没有培训足够人才的地区，他们能够找到工作，并确保丹麦商业的增长不会因缺乏技能而受到抑制。”该研究评估了 6,000 名在丹麦完成完整教育课程并毕业的学生1996 年至 2008 年间。它计算了他们对丹麦的净贡献，特别是对公共部门的贡献。 良好的商业意识
结果是，丹麦整体获得了 156.5 亿克朗，相当于每个学生获得 27,000 克朗。 大部分收入来自留在丹麦的毕业生缴纳的税款。 该群体中近 40% 的人在完成学业后仍留在丹麦，而那些停留时间超过一年的人平均停留五年半。 来自不同教育课程的学生对国家的贡献或成本存在差异。 一般来说，时间越长的教育项目对经济的贡献最大。 DEA 指出，那些只攻读学士学位的人最终给国家带来了损失，这表明，由于丹麦没有雇用拥有学士学位的人的传统，因此许多人倾向于离开丹麦。 DEA 的结论是，只要就业市场继续雇用外国学生，丹麦教育外国人就具有良好的商业意义。 [/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]