我们的印度校园将是世界一流的

Dezsö J. Horváth，加拿大多伦多约克大学舒立克商学院院长，是世界上任职时间最长的商学院院长之一（他自 1988 年起担任舒立克商学院院长）。 Horváth 是 Schulich 学院与 GMR 集团（以德里和海得拉巴机场而闻名）之间建立联系的关键人物之一，在海得拉巴建立了一所顶级国际商学院，Horváth 与 HT 分享了他的经验。海得拉巴校区的计划、将为印度和国际学生提供的教育以及他如何希望《外国教育机构（入境和运营监管）法案》能够按时在议会获得通过。 您与印度的一些机构有着长期的联系……我们与印度有着悠久的历史。 我于 1991 年前往印度，考虑与 IIM 艾哈迈达巴德建立合作伙伴关系，六个月后又与班加罗尔 IIM 建立合作伙伴关系。直到 2001 年之后，印度政府才开始放松对投资机会的管制，使外国人更容易在印度工作印度。 这也使得印度企业格局从一个内向型、高度保护性的市场转变为国际市场。 从 2000 年起，当我们受邀在印度开设学院时，我们就开始寻找在印度提供高管教育的机会。 我们拥有本科课程和 MBA 课程，这些课程属于世界上较大的课程之一，这使我们跻身于世界商学院前 10-15 名之列。 除了提供博士学位之外，我们还拥有非常庞大的高管教育计划。 事实上，就在经济崩溃之前，我们在全球范围内培训了约 16,000 名高管。 该学院长期以来一直与国际教育联系在一起。 舒立克商学院早在 1983 年就已在中国开设了第一个 MBA 课程。 我们在天津大学——中国最著名的大学之一（周恩来是毕业生）。 我们培训了来自中国最好的学校的教师。 我们还研究了东欧 - 前苏联，提供大规模的短期培训计划； 然后我们与捷克共和国的机构建立了合作关系，后来又与一些美国学校建立了合作关系。 在处理全球教育方面，我们并不缺乏经验。 我们获得美国运通公司的全球授权，对组织中的全球每个人进行领导技能培训。 花旗银行也与我们有合作。 到 2007 年，我们开始与印度企业界进行对话。 许多公司正在寻找具有一定全球视野的管理学学生。 因此，我去了印度人力资源开发部，看看是否可以进入该国并提供学位课程。 他们拒绝了，所以我提出进来和印度的学生一起完成一半的项目，然后带他们回到多伦多完成另一半。 事情并没有成功，所以我在 2009 年返回并提出与印度合作伙伴开展结对项目，其中一些课程将在印度教授，其余课程将在多伦多教授。 他们同意了，所以我们与孟买的 SP Jain 管理与研究学院建立了合作关系。 我向 AICTE 申请了认证，同年 XNUMX 月我们获得了认证。 我们有 26 名优秀的学生作为入手——他们实际上是今年夏天毕业的。 第二组于 2011 年 XNUMX 月抵达，目前正在印度结束比赛。 大约 35 名学生将于 2012 月份来到多伦多，然后我将在 XNUMX 年 XNUMX 月参加 SP Jain 的最后一批学生。 请告诉我们一些有关与 GMR 集团合作的信息。 我在访问多伦多时会见了人权发展部部长卡皮尔·西巴尔（Kapil Sibal），并了解到议会正在努力推动《外国教育机构（入境和运营监管）法案》获得通过。 然后加拿大驻印度高级专员建议我与 GMR 集团交谈。 这次会议几乎是在两年前的 2009 年举行的。 我会见了 GMR Varalakshmi 基金会首席执行官 V Raghunathan 和 GMR 控股董事会成员 K Balasubramanian。 回想起来，我可以告诉你，当我们与GMR官员见面时，我们一见钟情。 这与学校的办学理念有关。 我们有全球定位，但更重要的是，我们相信企业社会责任、环境问题、道德，他们也这样做。 所以它显然引​​起了共鸣。 召开了多次会议。 2009年XNUMX月，我们邀请GMR集团的代表来多伦多参观学校，参观我们的学生，参观我们提供的教育质量。 他们喜欢他们所看到的。 然后我们决定看看我们可以解决什么问题。 有人向我提供了德里、孟买和班加罗尔的机会，但似乎没有什么可行的。 然后我被告知考虑海得拉巴，因为班加罗尔也变得拥挤不堪。 坦率地说，所有外国投资，高科技投资，都将进入海得拉巴，所以我同意了。 GMR 集团在该市拥有约 1000 英亩的土地，正在开发用于教育、卫生、航空航天、制药服务和娱乐。 我们在那里会面，GMR 集团董事长 GM Rao 说：“我们达成了协议，让我们来解决吧”。 我说是的，我看到了海得拉巴的潜力，而且很有趣。 因此，到 2011 年 XNUMX 月至 XNUMX 月，我们签署了一份关于学校发展的谅解备忘录。 我们将提供高管教育，也许还有金融硕士。 我们将为所有学生以及所有教职员工建造一座配有住宿设施的学术大楼。 我们还正在建立一个高管学习中心，但这还不是最终的决定。 我将返回印度处理这部分内容。 12月XNUMX日我还将赴印度参加我校GMR校区的奠基仪式。 您打算给印度带来什么样的教育模式？ 我们将为印度带来一种非常不同的模式。 有很多教育机构 - IIM、IMI 和其他私立学校。 IIM 是很棒的学校。 然而，如果他们每年培养的高素质毕业生数量约为4000人，那么如果我能将这个数字延伸到5000人，那就太好了。中国提供了40,000至50,000名MBA毕业生，美国为110,000人。 印度需要能够帮助印度企业的优秀毕业生——印度企业非常成功，因为它们面向全球，而中国企业还没有。 就我们印度的学校而言，我们将为学生提供往返于多伦多和海得拉巴之间的无缝机会。 事实上，我们将招收来自世界各地的学生，并让他们选择去海得拉巴或多伦多。 在不同国家有如此多的交换伙伴，我们有非常不同的维度。 在全球范围内，我们已跻身《福布斯》排行榜前 10 名，并跻身高管和其他 MBA 排行榜前 20-25 名。 您打算在海得拉巴设立什么样的教师队伍？ 对于印度，我不会有专门的员工，而是全球性的员工。 他们将在那里工作一两年，然后我将安排另一个团队代替它。 我打算雇用合同制人员。 学生还可以选择在印度攻读完整学位。 关键是它不仅是印度的，也是全球的。 他们可能在多伦多做 18 个专业，在印度做 XNUMX-XNUMX 个专业。 我什至可能有越来越多的加拿大学生从多伦多前往印度，因为我想强调印度并发现那里的机会。 印度对于来自世界各地的学生来说将是一个非常有吸引力的目的地，他们可能会好奇那里的企业界能为他们提供什么以及市场是什么样的。 我的一些美国同事也在附近，正在研究这个问题，但他们没有我们那么快……或者没有我们那么强大。 您希望学生支付多少钱？ 印度人花钱出国。 这里会比较便宜。 如果我们对加拿大的项目收取 30,000 加元的费用，那么在最初的几年里，我们将对印度的项目免除 5000-1000 加元的费用。 我们意识到我们需要吸引最优秀的学生，而不是那些负担得起的学生。 如果没有合适的学生，你就不可能成功。 去年我为这里的学生花费了 9 万加元的奖学金。 我认为我们的奖学金数量位居世界前 10 至 15 名大学。 福布斯还将舒立克学校的性价比排名世界第三。 学生大约需要3.2年才能收回在我们这里接受教育所花的钱。 您认为印度和加拿大之间的教育关系的未来是什么样的？ 增长故事在某种程度上已经转移到中国、印度和日本。 我很高兴为我在加拿大的教师和学生提供一个接触世界的机会……今天，除非你了解这个世界，否则你无法成功。 即使中国也不够大，无法独立运作。 他们需要与世界接触。 我们加拿大正在这样做，我们必须把世界各地的所有力量都带到这里。 我们拥有强大的教育体系，而印度 50% 的人口年龄在 25 岁以下，因此，如果我们互相提供正确的资源，我们就可以在世界任何地方共同取得成功。 舒立克学校位于哪里？ 舒立克商学院的 MBA 课程被《经济学人》、《福布斯》和《彭博商业周刊》评为世界领先学校之一。 凯洛格全球 EMBA 合作学校网络（其中包括凯洛格舒立克 EMBA）被《华尔街日报》评为全球第五，凯洛格舒立克 EMBA 被伦敦《金融时报》评为加拿大第一。 Schulich 在约克大学及其位于多伦多金融区的 Miles S Nadal 管理中心提供商业课程。 在印度，它在孟买的 SP Jain 管理与研究学院设有设施。 1 年 12 月 2011 日 阿耶莎·班纳吉 http://www.hindustantimes.com/Our-Indian-campus-will-be-world-class/Article1-720110.aspx 如需了解更多新闻和更新、签证需求方面的帮助或免费评估您的移民或工作签证资料，请访问 www.y 轴.com