托福口语部分自学的秘诀

自学托福口语部分可能非常具有挑战性，因为该部分不包含正确或错误答案的答案。 除此之外，本节中没有给出表现的分数或反馈。 您如何克服这些障碍并有效地准备本部分？ 以下是一些可以帮助您的提示。

在 TOEFL iBT（机考）版本的口语部分，您必须听并阅读提示，然后通过耳机做出反应。 TOEFL iBT 包含四项任务，持续时间超过 17 分钟。 任务是：

任务 1：独立任务

• 此任务不包括除主题之外的任何其他可供聆听或阅读的材料。
• 此任务将要求您描述您对两种观点或情况的偏好。
• 您有 15 秒的准备时间和 45 秒的发言时间。

任务 2-4：综合任务

任务2：

• 您将阅读一篇关于校园相关主题的简短文章，聆听演讲者讨论该问题，然后从该文章中总结演讲者对该问题的看法。
• 你必须准备 30 秒，然后讲话 60 秒。

任务3：

• 您将阅读有关学术术语的一小段，然后聆听演讲者提供该词的更多细节或示例。
• 然后，您将阐明演讲者的示例或补充细节如何从阅读中说明该术语。
• 你必须准备 30 秒，然后讲话 60 秒。

任务4：

• 您将聆听并总结学术讲座的一部分。
• 你必须准备 20 秒，然后发言 60 秒。

练习口语部分时可能犯的错误

许多学生会查看一项口语任务，然后花 30 分钟在翻译的帮助下撰写完美的答案。 使用额外的时间、使用技术、以写作代替口语对你没有任何好处，因为这些都不是实际的测试条件。 您必须在考试时间限制内练习大声说话。

使用耳机进行录音，因为这就是您将在考试中使用的设备。 完成所有四项任务，而不是一项一项地完成，这样您就会习惯问题的进展。 不要记住“标准”答案，因为测试评审者可以很容易地判断出它们何时被使用并降低你的分数。

通过查看录制的音频并让其他人聆听来完成口语练习。 边听边思考以下问题：

• 主题发展： 这是您遵循说明并回答每项任务提示的能力。 得分高的人能够自然地谈论提示并给出完整的答案。 得分较低的人不会对提示作出回应，而是使用记忆的回应和/或他们的发言时间将充满长时间的停顿。
• 语言使用 – 词汇： 这是基于使用各种主题相关和提示短语的能力。 创建能够回答托福口语提示的词汇表是提高词汇量的最佳方法。
• 语言使用 – 语法： 语法是关于精确度和范围的。 如果你的语法中有太多错误，以至于听者无法理解你的意思，你的分数就会下降。 但即使你的语法很完美，如果你只使用非常简短、基本的句子，你仍然可以获得低分。
• 交货： 这是关于发音、节奏和语调的。 学生们忽略了交付，而是专注于记忆词汇。 无论你记住多少英语单词，如果你用听者无法理解的方式说它们，那就是浪费词汇。

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