在 UGA 学习 BTech

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亮点:在佐治亚大学学习

  • 格勒诺布尔 INP 是格勒诺布尔阿尔卑斯大学的学术部门,提供研究生工程课程
  • 该校开设预科课程,提供一般科学科目,为其工程项目的候选人做好准备。
  • 工程项目以研究为导向。
  • 以研究为导向的方法有助于候选人过渡到博士研究领域。
  • 这些课程整合了概念和实践知识。

UGA或格勒诺布尔阿尔卑斯大学是位于法国格勒诺布尔的一所受欢迎的研究型大学。 UGA的学术部门之一是格勒诺布尔INP。 它是一所工程与管理研究生院,也是著名的研究中心。 它也是格勒诺布尔生态系统的创始成员之一。

UGA以其教育和研究而闻名。 工程学院涵盖以下领域的广泛领域:

  • 自然科学
  • 工程师
  • 法律
  • 经济学
  • 语言学
  • 心理学

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UGA中的BTech

格勒诺布尔 INP – UGA 为国际学生提供四门以英语授课的课程:

  • 创新和可持续发展的先进材料
  • 功能化先进材料与工程
  • 生物医学工程
  • 纳米技术

格勒诺布尔 INP 为工程候选人提供为期两年的预科学习计划。

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资格要求

格勒诺布尔 INP-UGA 工程项目的资格要求如下:

UGA工程的资格要求
任职资格 入境标准
10日

没有提到具体的截止日期

12日

没有提到具体的截止日期

毕业

没有提到具体的截止日期

申请人必须拥有科学(BSc)或工程(BEng)学士学位

托福 标记 - 87/120
雅思考试 标记 - 5.5/9

*获得专家 辅导服务 止 Y轴 专业人士让你的分数高居榜首

格勒诺布尔大学 BTech 课程

有关格勒诺布尔阿尔卑斯大学工程课程的详细信息如下:

促进创新和可持续发展的先进材料

AMIS 或创新和可持续发展先进材料硕士学位解决了与 EIT 原材料相关的以下主题,例如:

  • 替换产品中的有毒或关键材料以提高其性能
  • 优化报废产品的材料链
  • 为循环经济设计的服务和产品

工程计划帮助学生获得技能,例如:

  • 学习企业家精神、知识产权、谈判技巧、创造性工作、合作、解决问题、生命周期方法和共同设计。 它使候选人能够提升他们的职业生涯。
  • 精通原材料、可持续功能材料领域,全面了解产品的工艺链和价值。
  • 改变创业心态,通过研究和产业格局保护 EIT 原材料的可持续性。

广泛的实验室网络帮助候选人攻读博士学位。 计划并使其成为国际学生的首选之一 出国留学.

功能化先进材料与工程

FAME+ 或功能化先进材料与工程的工程项目是 Erasmus Mundus 联合硕士学位项目。 它由欧洲高水平大学组织,并得到 ERASMUS 的支持。

FAME+ 的主要目标是培养在材料研究方面接受过高级培训的硕士课程的候选人。 它的候选人接触到现代材料科学的跨学科和国际方面。 它还增强了社会和行业的知识和所需技能。

FAME+ 计划提供:

  • 推进有关所有类别材料的表征、合成和加工的学术和研究教育,重点是陶瓷、纳米材料和混合材料。
  • 2 年研究生课程的流动性,从七所 FAME+ 相关大学获得额外技能。
  • 准备候选人选择博士学位。 在 FAME+ 网络的任何合作大学中在欧洲或国外进行课程。
  • 为材料行业培养合格的专业人员。
  • 旨在满足欧洲以及全球学术界和工业界学术机构的要求
  • 准备参与者为社会的重大挑战提供解决方案。
生物医学工程

生物医学工程计划为具有跨学科技能的生物医学仪器的各个应用领域准备候选人,例如概念和实践的生物学和工程科学。

为学生提供两种选择:

  • 医学成像和纳米医学

学生选择这种选择,从事各种成像方法的演变和治疗实施,涵盖不同尺度的功能和结构成像。 分析图像和处理以及发现从纳米医学和其他可能的职业领域发展而来的新分子标记。

通过纳米医学和结构生物学硕士课程提供结构生物学专业,以加入基于分子“结构-功能”方法的巧妙药物设计领域。

  • 纳米生物学和医疗设备

此选项可帮助候选人为设计、开发和实施医疗设备(例如“护理点”、可植入设备、芯片实验室或其他小型化设备,或旨在开发脑机的设备)的职业生涯做好准备界面。

用于组织工程、医学应用的纳米粒子的演变以及设计用于治疗或诊断应用的活性生物材料是当前向个体化医学发展的重点。

通过选择另外两门课程,候选人获得了双学位,将工程师学位与科学硕士学位相结合。

生物医学工程学位建立在生物学和物理学背景以及工程科学的基础上,促进了融合生物医学和物理学应用的职业生涯。

这样的创新项目使其成为国际学生在法国学习的热门选择之一。

纳米技术

针对集成系统的微纳米技术工程计划是一个适应性强的研究计划。 候选人随后在国家和国际层面融入行业。 它得到了欧洲 3 所领先大学在微纳米技术领域的教育和研究方面相互关联的技能的支持。

微电子产品,广泛应用于日常生活。 它仍有空间进行更先进的小型化。

使用纳米和微米技术的专业知识执行小型化。 该学习计划的目标是使工程师在该领域具有广泛的专业知识。 这些领域在全球经济的各个领域都有丰富的应用。

关于格勒诺布尔阿尔卑斯大学

格勒诺布尔阿尔卑斯大学成立于 1339 年。它是法国第三大大学,拥有约 3 名学生和 60,000 多名研究人员。 3,000年,三所研究生院合并。 这些学校是:

  • 格勒诺布尔理工学院
  • 格勒诺布尔政治研究所
  • 格勒诺布尔建筑学院

格勒诺布尔 INP – UGA 在工业和科学界发挥着至关重要的作用。

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